سوالات و پاسخ سوالات دکتری - بخش دویست و هفتاد و دوم

- سوال 1 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – فراگرد در ارتباطات به چه ويژگي شناخته مي شود؟
1) فراگرد پويا نمي باشد.
2) فراگرد آغاز و پايان ندارد.
3) فراگرد و بازخورد هر دو يک ويژگي دارند.
4) همه موارد صحيح مي باشند.

- سوال 2 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – فکر کردن چه نوع ارتباطي محسوب مي شود؟
1) تعالي
2) معنوي
3) درون فردي
4) چهره به چهره

- سوال 3 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در محتواي ارتباط کدام يک از معاني زير وجود دارد؟
1) معني در انسان هاست.
2) معني در پيام است.
3) معني در کلمات است.
4) همه موارد صحيح مي باشد.

- سوال 4 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – پارازيت روي کدام يک از عناصر ارتباطي،‌ تاثير نمي گذارد؟
1) رمزگذار
2) بازخورد
3) رمزخوان
4) هيچ کدام

- سوال 5 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در مدل ارتباطي بهداشتي،‌ هدف از بازاريابي اجتماعي چيست؟
1) سودآوري بيشتر
2) تغيير رفتار انسان هاست.
3) استفاده از ابزار اجتماعي براي تغيير نگرش
4) ايجاد ثبات رفتار اجتماعي در انسان ها

- سوال 6 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در طب ملّي کدام يک از اهداف زير مهم تر است؟
1) بهبود سلامت مردم
2) مديريت سلامت مردم
3) هدايت و کنترل بيماري ها
4) اقدامات پيشگيري کننده توام با مشارکت

- سوال 7 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – داشتن روابط انساني در کدام يک از سطوح مديريتي مهم تر است؟
1) فرقي نمي کند.
2) در سطوح تخصصي و حرفه اي
3) در سطوح بالاتر مديريت
4) در کليه سطوح

- سوال 8 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – ضرورت برقراري ارتباط در مديريت چيست؟
1) برقراري رابطه موثر و کاهش تنش ها در محيط کاري
2) افزايش توليد و فن آوري
3) تغيير نگرش کارکنان
4) هر سه مورد صحيح است.

- سوال 9 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام مورد،‌ در ارتباط غير رسمي يک سازمان ممکن است وجود داشته باشد؟
1) شايعه
2) رابطه گرايي
3) پول شويي
4) ارتباط عاطفي

- سوال 10 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – هدف افراد پرخاشگر،‌ در سيستم هاي ارتباطي،‌ کدام است؟
1) تغيير نگرش افراد
2) تغيير و اصلاح رفتار افراد
3) تخريب شخصيت دروني افراد
4) برنده شدن بدون رعايت حقوق ديگران

- سوال 11 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در مديريت ارتباطي کدام يک از علائم،‌ مربوط به رفتارهاي افراد قاطع مي باشد؟
1) ابراز احساسات و عقايد خود
2) بها دادن به خود و نرنجاندن ديگران
3) داشتن ژست هاي مثبت و راحت
4) همه موارد فوق صحيح است.

- سوال 12 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – مهم ترين استراتژي در ارتقاء دهنده سلامت چيست؟
1) حذف بيماري ها و پيشگيري
2) افزايش نگرش افراد
3) درگير کردن افراد
4) افزايش طول عمر

- سوال 13 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در مدل ارتباطي هارولد لسول کتاب جزء کدام يک از موارد ذيل محسوب مي شود؟
1) به چه کسي؟
2) از چه راهي؟
3) چه مي گويد؟
4) با چه تاثيري؟

- سوال 14 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در طبقه بندي اهداف آموزشي کدام يک از موارد زير مرحله پاياني اهداف شناختي است؟
1) قضاوت
2) ارزشيابي
3) ترکيب
4) تجزيه و تحليل

- سوال 15 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در تئوري ها و مدل هاي آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت،‌ کدام عناصر قابليت اندازه گيري دقيق تري دارند؟
1) مفاهيم
2) متغيرها
3) سازه ها
4) تئوري و مدل

- سوال 16 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – سطح اجرايي آموزش بهداشت به صورت حرفه اي در کدام يک از سطوح شبکه هاي خدمات بهداشتي و درماني در کشورمان استقرار دارد؟
1) خانه هاي بهداشتي
2) مرکز خدمات بهداشتي در استان
3) مرکز خدمات بهداشتي در شهرستان
4) مراکز خدمات بهداشتي شهري و روستايي

- سوال 17 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام مورد،‌ جزء نقاط برجسته مدل پرسيد - پــروسيد محســوب نمي شود؟
1) فرآيند مبتني بر شواهد
2) تعهد به اصل مشارکت
3) انعطاف پذيري و معيارپذيري
4) همه موارد صحيح هستند.

- سوال 18 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – ارزشيابي تاثير عبارت است از:
1) ارزيابي پيامد برنامه
2) ارزيابي فرآيند مطالعه
3) ارزيابي فرآيند روش مطالعه
4) بررسي اثر بلافصل برنامه بر روي اهداف

- سوال 19 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – دلفي چيست؟
1) يک روش تحقيقي با استفاده از کارشناسان
2) در آموزش بهداشت يک روش تکنيکي محسوب مي شود.
3) دلفي بخشي از برنامه ريزي آموزش بهداشت است.
4) همه موارد فوق صحيح است.

- سوال 20 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام مورد،‌ جزء محرکت هاي اوليه محسوب مي شوند؟
1) رقابت
2) عشق و پرستش
3) پاداش و کيفر شناخت
4) تشنگي و حُب ذات

- سوال 21 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – پزشکي که از بيمار مبتلا به ديابت مي خواهد که نشاسته نخورد،‌ ولي بيمار مواد نشاسته اي را نمي شناسد. اصطلاحاً پزشک در چه سطحي از ويژگي هاي آموزش بهداشت غافل مانده است؟
1) مشارکت
2) ادراک
3) تغيير نگرش
4) تغيير آگاهي

- سوال 22 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – غربال گري سرطان سينه در خانم ها در کدام يک از سطوح پيشگيري قرار مي گيرد؟
1) اول
2) دوم
3) سوم
4) کليه سطوح

- سوال 23 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – تجهيز پارک ها به امکانات و وسائل ورزشي توجيه کننده،‌ کدام يک از اهداف آموزش بهداشت است؟
1) تغيير رفتار
2) تغيير نگرش
3) تغيير اجتماعي
4) تصميم گيري

- سوال 24 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در طراحي منظم آموزشي کدام يک از موارد زير بايد مورد توجه قرار گيرد؟
1) فراگير
2) برنامه آموزشي
3) مواد و وسايل کمک آموزشي
4) همه موارد صحيح هستند.

- سوال 25 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در مرکز الگوي طراحي منظم آموزشي جميز براون،‌ کدام يک از عناصر زير قرار مي گيرد؟
1) فراگير
2) منابع
3) شرايط
4) اهداف آموزشي

- سوال 26 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – آگاهي يا دانش جزء کدام حطيه يادگيري است؟
1) عاطفي
2) شناختي
3) رواني حرکتي
4) هيچ کدام

- سوال 27 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – مواد و وسايل کمک آموزشي بايد باتوجه به کدام يک از عناصر زير استفاده شود؟
1) اهداف آموزشي
2) شرايط آموزشي
3) فضاي آموزشي
4) همه موارد صحيح هستند.

- سوال 28 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – رسانه آموزشي چيست؟
1) فراگيران
2) آموزش دهندگان
3) فضاي آموزشي
4) مواد و وسايل کمک آموزشي

- سوال 29 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – پيام آموزشي چه ويژگي بايد داشته باشد؟
1) ساده و رسا باشد.
2) داراي پيام کليدي باشد.
3) با ويژگي گروه هدف منطبق باشد.
4) همه موارد صحيح هستند.

- سوال 30 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – هدف از مشاوره در آموزش بهداشت،‌ چيست؟
1) پيشگيري از بيماري و ارتقاء سلامت
2) ارائه راه حل براي مشکل
3) ارتباط چهره به چهره
4) ارتباط دو سويه